PHÒNG GD&ĐT DẦU TIẾNG                    CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS MINH HÒA                                      Độc lập – Tự do - Hạnh phúc

 Số: 04 /BC-THCS                                                  Minh Hòa, ngày15 tháng 9 năm 2013.

BÁO CÁO VIỆC THỰC HIỆN THÔNG TƯ SỐ 09/2009/TT-BGD ĐT

ĐƠN VỊ:THCS MINH HÒA

(Tính đến ngày 15/ 09 /2013)

I . Đặc điểm tình hình:

Năm học 2013-2014 , Trường THCS Minh Hòa  tiếp tục mượn CSVC của trường THPT Phan Bội Châu để thực hiện hoạt động dạy và học  với 8 phòng học ; 3 phòng làm việc

Năm học 2013-2014, biên chế của trường THCS Minh Hòa có :

Số lớp /Số học sinh :11 lớp với 425/228 nữ ( B quân :38hs/lớp)

Khối 6 : 3 lớp : 128/58 ( B quân : 42hs/ lớp )

Khối 7 : 3 lớp :117/57  ( b quân : 39hs/ lớp )

Khối 8 : 3 lớp : 111/65  ( b quân : 37hs/ lớp )

Khối 9 : 2 lớp : 69/48   ( B quân : 34hs/ lớp )

Trong đó :

Dân tộc : 7/5

Lưu ban : 16/2

Mới tuyển : 117/57 ( DT :3/3)

Nơi khác đến : 8/5

Số hs thuộc diện chính sch :22 (Tb: 1 ; Hộ nghèo : 17 ; Hộ nghèo thuộc CT 135 : 1 ; Mồ cơi cả cha lẫn mẹ : 3 )

Đội ngũ CBGVCNV :34/23 nữ . Cụ thể :

BGH : 2/1 nữ

Chuyên trách : 7/6 nữ ( Văn thư , Kế toán , Thiết bị , TPT , G thị, Thư viện , Y tế )

Nhân viên : 3/1 nữ ( Bảo vệ , Phục vụ )

GV giảng dạy : 22/15 nữ . được chia thành 2 tổ ch/ môn : TNvà XH

Tổ Tự nhiên : 11/8 nữ

Toán : 4/3

Lý :1/1

Hóa :2/2

Sinh :2/2

Thể dục : 2/0

Tổ Xã hội : 11/7 nữ

Văn : 3/1

Sử : 2/1

Địa : 1/1

GD : 1/1

Nhạc : 1/1

Họa : 1/1

Tiếng Anh : 2/1.

So với nhu cầu biên chế năm học 2013-2014 , trường THCS Minh Hòa còn thiếu 1

 (  Phụ trách thông tin dữ liệu )

Đảng viên : 11/6 Trong đó :

BGH : 1/0

Giáo viên : 10/6

Số giáo viên chia theo chuẩn đào tạo : 22/15

Trên  chuẩn : 11/7 ( 50%)

Đạt chuẩn : 10/8 ( 45.5% )

Chưa chuẩn : 1/0 ( 4.5% )

2/ Thuận lợi :

Nhà trường được sự quan tâm chỉ đạo của PGD&ĐT Dầu Tiếng , các cấp ủy đảng và chính quyền địa phương về công tác giáo dục của nhà trường ; Bên cạnh đó , Ban đại diện cha mẹ học sinh , các tổ chức xã hội luôn hỗ trợ cho trường trong việc chăm lo giáo dục thế hệ trẻ

Cơ sở vật chất khang trang , thoáng mát đảm bảo công tác dạy và học

Trường có chi bộ độc lập với tổng số đảng viên 11/6 ( chính thức :10/5 ; dự bị : 1/1)

Đội ngũ CBGV-CNV của nhà trường tương đối đủ, có tinh thần trách nhiệm cao , an tâm công tác , có tác phong mẫu mực

Có tinh thần tự học , tự rèn để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ . Năm học 2013-2014 có 15/29 đạt trình độ đại học (51.7%)

Đa số học sinh có ý thức chấp hành tốt nội quy nhà trường

3/ Khó khăn :

Trường THCS Minh Hòa mượn CSVC của trường THPT Phan Bội Châu ( kể từ 10/2010) cho đến nay , do vậy , phần nào cũng ảnh hưởng đến hoạt động dạy và học của nhà trường

 Năng lực  đội ngũ giáo viên của trường hiện nay , có thể nói là không đồng đều ở các bộ môn nên dẫn đến chất lượng giáo dục chưa cao

Ý thức học tập ở một số em học sinh chưa cao (chuyên cần , tổ chức kỷ luật ) Bên cạnh , do hoàn cảnh gia đình còn khó khăn ,phụ huynh thiếu quan tâm đã dẫn đến tình trạng học sinh lưu ban , nghỉ bỏ học cao

Việc phối kết hợp giữa nhà trường –gia đình và xã hội chưa sâu sát , chặt chẽ nên cũng khó cho nhà trường đạt được những mục tiêu giáo dục đã đề ra ở đầu năm học

  Trường THCS Minh Hòa  báo cáo những nội dung đã thực hiện được trong năm học 2012-2013 và đầu năm học 2013-2014 như sau:

II.Nội dung thực hiện:

1.Công khai cam kết chất lượng giáo dục:

           - Nhà trường thực hiện giao ước thi đua trong Hội nhị CC-VC ngày 19 tháng 10 năm 2013:

                . Giáo viên với Hiệu trưởng.

                 . BCH công đoàn với Hiệu trưởng.(hợp đồng trách nhiệm)

           - Thực hiện công tác tuyển sinh lớp 6 đúng theo quy chế, được thông báo rộng rãi kịp thời.

           - Thông tin về biên chế năm học, chương trình giáo dục cho năm học mới đến toàn thể phụ huynh thông qua kỳ hội nghị CMHS đầu năm ( nhiệm kỳ 2013-20124).

           - Trường cam kết có đủ giáo viên bộ môn, phòng học cho học sinh.

           - Công khai chất lượng giáo dục thực tế qua năm học liền kề ,có so sánh thấy được kết quả năm sau cao hơn năm trước .

2.Công khai điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục:

         - Nhà trường đã công khai đầy đủ trước đội ngũ, phụ huynh về tất cả phòng học, thiết bị phục vụ cho hoạt động dạy và học.

         - Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, công nhân viên được phân công công khai rõ ràng trong hội đồng sư phạm

            3.Công khai thu, chi tài chính:

                 - Thực hiện chỉ thị số 24/2007/CT-TTg ngày 01 tháng11 năm 2007 của Thủ Tướng Chính Phủ về thực hiện chính sách huy động và sử dụng các khoản đóng góp của nhân dân.Trường đã làm tờ trình   với ban đại diện CMHS , chính quyền địa phương về xin chủ trương các khoản thu đầu năm 2013-2014

         - Thông báo các khoản đóng góp cụ thể đến phụ huynh học sinh qua các lần hội nghị ban đại diện CMHS đầu năm học.

         - Công khai cụ thể , chi tiết, minh bạch các loại quỹ trong các lần họp hội đồng sư phạm .Sau kết toán mỗi tháng đều có kiểm tra và kí trách nhiệm của ban thanh tra nhân dân, thủ quỹ, kế toán.

         - Thực hiện đúng theo nguyên tắc tài chính, mỗi chứng từ phải có đủ chữ ký của kế toán, thủ quỹ, biên nhận kèm theo và ký duyệt của chủ tài khoản.

         - Xét và cấp học bổng cũng như các hình thức tài trợ cho đối tượng học sinh, giáo viên đều được thông qua hội đồng, đảm bảo công bằng, đúng đối tượng.

III.Thực hiện Thông tư số 09/2009/ TT-BGD-ĐT:

         Hoàn thành các biểu mẫu báo cáo theo hướng dẫn thực hiện của Thông Tư 09 công khai lần 1 vào 20/ 9 /2013 .

                                                                                      HIỆU TRƯỞNG

                                                                                             (Đã ký)

                                                                                 PHẠM NGỌC TUẤN

PHÒNG GD&ĐT MINH HÒA                CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

    TRƯỜNG THCS MINH HÒA                          Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

    Số: 04 /BC-THCS                                                    Minh Hòa ,  ngày 19 tháng 9 năm 2013

BÁO CÁO

Công tác đầu năm học 2013-2014

I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

2/ Thuận lợi :

Nhà trường được sự quan tâm chỉ đạo của PGD&ĐT Dầu Tiếng , các cấp ủy đảng và chính quyền địa phương về công tác giáo dục của nhà trường ; Bên cạnh đó , Ban đại diện cha mẹ học sinh , các tổ chức xã hội luôn hỗ trợ cho trường trong việc chăm lo giáo dục thế hệ trẻ

Cơ sở vật chất khang trang , thoáng mát đảm bảo công tác dạy và học

Trường có chi bộ độc lập với tổng số đảng viên 11/6 ( chính thức :10/5 ; dự bị : 1/1)

Đội ngũ CBGV-CNV của nhà trường tương đối đủ, có tinh thần trách nhiệm cao , an tâm công tác , có tác phong mẫu mực

Có tinh thần tự học , tự rèn để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ . Năm học 2013-2014 có 15/29 đạt trình độ đại học (51.7%)

Đa số học sinh có ý thức chấp hành tốt nội quy nhà trường

3/ Khó khăn :

Trường THCS Minh Hòa mượn CSVC của trường THPT Phan Bội Châu ( kể từ 10/2010) cho đến nay , do vậy , phần nào cũng ảnh hưởng đến hoạt động dạy và học của nhà trường

 Năng lực  đội ngũ giáo viên của trường hiện nay , có thể nói là không đồng đều ở các bộ môn nên dẫn đến chất lượng giáo dục chưa cao

Ý thức học tập ở một số em học sinh chưa cao (chuyên cần , tổ chức kỷ luật ) Bên cạnh , do hoàn cảnh gia đình còn khó khăn ,phụ huynh thiếu quan tâm đã dẫn đến tình trạng học sinh lưu ban , nghỉ bỏ học cao

Việc phối kết hợp giữa nhà trường –gia đình và xã hội chưa sâu sát , chặt chẽ nên cũng khó cho nhà trường đạt được những mục tiêu giáo dục đã đề ra ở đầu năm học

II/ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN:

1- Việc thực hiện hồ sơ sổ sách và nề nếp đầu năm học:

1.1- Tình hình học sinh, lớp; CSVC; đội ngũ:

a- Học sinh, lớp:

Chia ra:

- Tỷ lệ tuyển sinh vào lớp 6 trong địa bàn là

- Tỷ lệ huy động ra lớp( 7,8,9)

b- Cơ sở vật chất:

- Bàn ghế 2 chỗ ngồi của học sinh còn 60 bộ mặt bị bong tróc cần thay.

- Máy vi tính quá củ không còn khả năng sử dụng tốt cho hoạt động dạy và học trong giải toán, tiếng Anh qua mạng của học sinh ( 14 bộ máy đầu tư cách đây 7 năm).

c- Đội ngũ:

d- Việc bố trí HS/lớp, phân công giảng dạy ở các lớp, các bộ môn, giáo viên chủ nhiệm lớp:

- Bố trí 425 / 11 lớp tỷ lệ= 38 hs/Lớp.

- Phân công đủ các bộ môn theo quy định ( Riêng môn thể dục cho học sinh học chéo buổi).

- Giáo viên chủ nhiệm phân công có kinh nghiệm để thực hiện tốt nhiệm vụ.

e- So với yêu cầu về đội ngũ, tình hình giáo viên đủ bố trí cho tất cả bộ môn theo điều lệ trường trung học. Tỷ lệ giáo viên là: 22/11= 2

.2- Việc thực hiện hồ sơ sổ sách theo quy định của Điều lệ trường MN, Tiểu học, THCS:

a- Việc thực hiện hồ sơ sổ sách của giáo viên bộ môn và giáo viên chủ nhiệm của nhà trường:

- Đã thực hiện các loại sổ sách theo quy định ( Sổ đăng bộ; sổ theo dõi học sinh chuyển đi, chuyển đến; sổ phổ cập, sổ gọi tên ghi điểm; sổ đầu bài; học bạ học sinh; số cấp phát bằng, chứng chỉ; Số nghị quyêt Hội đồng trường, nghị quyêt Hội đồng; Hồ sơ thi đua, Hồ sơ kiểm tra đánh giá giáo viên; Hồ sơ lưu công văn đi, đến; Hồ sơ kỷ luật; quản lý tài sản; Sổ quản lý tài chính; Hồ sơ quản lý thư viện; Hồ sơ theo dõi sức khỏe học sinh…( Sổ sách đã thực hiện ghi chép theo đúng thời điểm diễn ra hoạt động của nhà trường)

b- Việc thực hiện HSSS của tổ (khối) chuyên môn: Đã thực hiện Số kế hoạch hoạt động chuyên môn và số nghị quyêt Tổ.

c- Việc thực hiện hồ sơ học sinh của giáo viên bộ môn và giáo viên chủ nhiệm:

- Giáo viên chủ nhiệm: Số chủ nhiệm, phiếu liên lạc học sinh, sổ theo dõi thu, chi các loại quỹ lớp, số thu , nộp học phí.

- Giáo viên bộ môn: giáo án, số dự giờ, sổ kế hoạch giảng dạy, sổ báo giảng và một số văn bản chỉ đạo cho từng bộ môn.

1.3- Việc thực hiện nề nếp hoạt động dạy và học:

- Hội họp, nội dung triển khai các chuyên đề đầy đủ theo quy định, quy định mỗi tháng họp tổ chuyên môn tối thiểu là 02 lần, nội dung họp xoay quanh việc thực hiện nâng cao chất lượng bộ môn, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ dạy và học, nề nếp dự giờ thăm lớp, đánh giá các tiết thao giảng,...

- Sinh hoạt cờ đầu tuần khối sáng từ 700h khối chiều từ 16 h 15 phút ( Do phần thời gian chủ yếu là đánh giá hoạt động của tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh, tuyên truyền các nội dung có liên quan như Nội quy nhà trường, thông tin Đội, báo cáo lại kết quả thi kể chuyện Bác Hồ...

- Thời khóa biểu ổn định và đi vào hoạt động thực hiện tốt, mỗi buổi học có cơ cấu môn tự nhiên và xã hội hài hòa, quy định dạy chủ đề tự chọn, hoạt động NG GLL…

2- Việc thực hiện quản lý và sử dụng các khoản thu đầu năm học:

a- Việc triển khai đến toàn thể CC-VC, ban đại diện CMHS, học sinh và thực hiện các văn bản quy định về các khoản thu đầu năm 2013-2014

b- Các khoản thu, chi đầu năm học, gồm:

c- Cách thức thực hiện các khoản thu:

 Các khoản thu đầu năm 2013-2014 được thực hiện như sau :

Đợt 1 : ( Từ 19/8 đến 29/8 ) Thu chưa có bảo hiểm y tế

 K6        :       562.000

 K7,8,9  :       472.000

Đợt 2 :  ( Từ ngày 22/11 đến 12/12) Thu BHYT : 289.800

- Các loại quỹ thu hộ như: BHYT, BHTN quản lý bằng danh sách và lưu trữ tại kế toán

       d- Việc thực hiện chế độ chính sách đối với các đối tượng được miễn, giảm, hỗ trợ chi phí học tập theo quy định:

       e- Việc thực hiện hồ sơ sổ sách quản lý thu, chi:

- Có sổ thu học phí, quản lý quỷ tiền mặt, chứng từ ( Kế toán, thủ quỹ)

- Có sổ chi quỹ học phí và quản lý chứng từ theo quy định.

- Các khoản thu hộ đăng nộp đúng theo quy định ( BHYT, BHTN)

g- Việc thực hiện công khai:

Niêm yết các bảng tại bảng thông báo gồm ( thu, chi quỹ học phí; kinh phí hoạt động phí, bảng lương hàng tháng chi cho con người, .

3- Việc thực hiện nội dung 3 công khai theo quy định Thông tư 09/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 5 năm 2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo:

a- Việc thực hiện các biểu mẫu về nội dung 3 công khai:

- Thực hiện mẫu: 2; 3; 5; 9; biểu 9; 10,11 ( Thuộc quy định cấp THCS).

- Báo cáo việc thực hiện bằng văn bản.

- Chương trình, nội dung hành động cho việc thực hiện Thông tư 09/TT-BGDĐT.

b- Việc thực hiện công khai:

- Đúng theo thời gian quy định.

- Có 02 điểm báo cáo trực quan.

- Thông qua kỳ họp( Hội nghị CC-VC năm học 2013-2014)

III/ ĐÁNH GIÁ CHUNG:

1- Ưu điểm:

- Tạo điều kiện cho tất cả các thành phần trong và ngời nhà trường được biết tất cả các hoạt động giáo dục trong nhà trường, kể cả điều kiện đảm bảo phát triển giáo dục tại nhà trường và địa phương.

- Giúp cho đơn vị tin tưởng, hội đồng sư phạm có chung ý chí, phát huy tinh thần đoàn kết để thực hiện tốt nhiệm vụ từng năm học.

- Ngăn ngừa có hiệu quả những vấn đề tồn tại trong nhà trường, tránh được những vấn đề bức xúc xảy ra.

2- Tồn tại:

Chưa phát hiện

IV/ HƯỚNG KHẮC PHỤC CÒN TỒN TẠI:

V/ ĐỀ XUẤT CỦA TRƯỜNG:

Cần đầu tư xây dựng cơ sở vật chất cho nhà trường nhằm đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục trong tình hình hiện nay

Nơi nhận:                                                                   HIỆU TRƯỞNG

- Đoàn kiểm tra;

- Lưu VT.                                                                               ( Đã Ký)

                                                                                    Phạm Ngọc Tuấn

                                                                                                                                                    Mẫu:5

PHÒNG GD&ĐT DẦU TIẾNG            CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS MINH HÒA                               Độc lập – Tự do - Hạnh phúc

THÔNG BÁO

CAM KẾT CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CỦA CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

Năm học : 2013-2014

                                                                Minh Hòa , ngày 20 tháng 09 năm 2013.

                                                                                       HIỆU TRƯỞNG

                                                                                              ( Đã ký)

                                                                                       Phạm Ngọc Tuấn

Mẫu:9

  PHÒNG GD&ĐT DẦU TIẾNG          CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS MINH HÒA                              Độc lập – Tự do - Hạnh phúc

                                                                          Minh Hòa , ngày20 tháng 9 năm 2013.

THÔNG BÁO

CÔNG KHAI THÔNG TIN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

Năm học :2012-2013

                                        &n