TIMES

Tài nguyên dạy học

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Nhạc không lời


    Chào mừng quý vị đến với website của Trường THCS Minh Hòa

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    td6 tuan 7

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Hữu Bằng
    Ngày gửi: 20h:41' 24-09-2013
    Dung lượng: 48.5 KB
    Số lượt tải: 8
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 7
    Tiết : 14
    CHẠY NHANH - CHẠY BỀN
    Tiếp tục ôn các động tác đã học. bước nhỏ,nâng cao đùi,gót chạm mông .
    - Ôn kỹ thuật xuất phát cao-chạy nhanh 30-40m .
    - Một số trò chơi vận động phát triển sức nhanh(GV chọn) .
    I - MỤC TIÊU:
    - Sau khi học xong bài này HS phải nắm được nội dung cấu trúc của bài.
    - Chạy nhanh : Trang bị cho HS một số kiến thức, kĩ năng để rèn luyện và phát triển sức nhanh.Yêu cầu biết và thực hiện ở mức tương đối chính xác một số động tác bỗ trợ kĩ thuật và phát triển thể lực, nhất là sức nhanh .
    II – ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
    1 – Điạ điểm : Sân trương.
    2 – Phương tiện : Trang phục, còi…..
    III – NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :

    NỘI DUNG
    ĐỊNH LƯỢNG
    PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
    
     A – PHẦN MỞ ĐẦU :
    1 – Nhận lớp :
    - GV nhận lớp kiểm tra sí số, tác phong, sức khỏe học sinh .
    - Phổ biến mục tiêu, yêu cầu, nội dung bài học .
    2 – Khởi động :
    Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân , đầu gối, hông, vai.
    Thực hiện các động tác: lườn, bụng, ngực, vặn mình









    10 phút





    2lần x 8 nhịp
    - Lớp trưởng tập hợp lớp theo 4 hàng ngang , chấn chỉnh hàng ngũ , báo cáo sí số cho GV .
    - GV chúc lại HS và phổ biến nội dung , yêu cầu bài học .
    - Tập theo đội hình 4 hàng ngang , do GV điều khiển .



    (

    (((((((((
    (((((((((
    (((((((((
    (((((((((





    
    B- PHẦN CƠ BẢN :

    1- Chạy nhanh:
    *Ôn:
    - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy gót chạm mông

    - Kỹ thuật xuất phát cao, chạy nhanh cự ly 30-40m
    - Trò chơi: Cướp cờ



    * Củng cố:
    - Chạy nhanh .









    2- Chạy bền:

    Nam 3 vòng sân trường.
    Nữ 2 vòng sân trường.





    C – PHẦN KẾT THÚC:
    1 – Thả lỏng.
    2 – Nhật xèt đánh giá tiết học
    3 – Giao bài tập về nhà .














    30phút

    23 phút




    2 lần x 30m




    3 phút











    5 phút
    
    - GV cho từng tổ luyện tập
    - Xếp đội hình 4 hàng ngang cự ly cách 1 sải tay dàn hàng .
    - HS bắt đầu luyện tập theo hướng dẫn của GV .
    - Xếp đội hình 4 hàng dọc . Từng nhóm 4 em luyện tập chạy trên quãng đường 40 - 50m
    - Chia nhóm chơi trò chơi

    ( ( ( ( ( ( ( (

    ( ( ( ( ( ( ( (
    X P
    ( ( ( ( ( ( ( (

    ( ( ( ( ( ( ( (


    GV hướng dẫn một số động tác hồi tĩnh. Yêu cầu HS ý thức tự giác thực hiện sau khi đã chạy bền
    - GV gọi 1 tổ lên thực hiện phần chạy nhanh. GV và HS góp ý , nhận xét cho các tổ .

    - Xếp đội hình 4 hàng ngang , GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng tay chân và toàn thân . GV nhận xét , đánh tiết học .
    - GV giao bài tập và hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà .
    
    
    
    
    
     C – PHẦN KẾT THÚC:
    1 – Thả lỏng.
    2 – Nhật xèt đánh giá tiết học
    3 – Giao bài tập về nhà .


    Kết thúc tiết học
    5 phút
    - Xếp đội hình 4 hàng ngang , GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng tay chân và toàn thân .
    - GV nhận xét , đánh giá kết quả tiết học .
    - GV giao bài tập và hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà .
    
    




     
    Gửi ý kiến